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在漫长的冬季里，人们从收获的季节终于进入比较休闲的日子。
男人们在队长陆兆国的带领下，把队部前面的大粪池清理干净，掺上黄土再腐熟过后来年再运到地里，滋养庄稼。已经腐熟的牲畜粪土在几天里便清除干净，均匀的撒在麦田里。
男人们都咧开嘴笑了，终于可以结束一年的劳累，快快乐乐的等待过年，工分一算就可以到镇上买很多想要买的商品。
勤快的人不会三五成群扎堆谝闲传，说荤段子，而是整饬自己家房屋院子或是菜地。有些人实在无所事事，就溜到小学校的墙根处偷听陆兆镰校长教学。
陆兆镰校长利用这个季节向同学们开课之前的发问：“描写漫长的冬季用哪些词语可以表达。”
同学们勇敢站起，回答情绪高涨：”天寒地冻。”“风雨交加。”“寒风呼啸。”“滴水成冰。””漫天风雪。”“雪花飞扬。”“冰天雪地。”“寒风怒吼。”“鹅毛大雪。”“寒风刮骨。”“傲雪凝霜……”此时的陆兆镰校长已是形体消瘦，观骨凸起，一双眼睛看人炯炯有神。
这种变化早已被细心的吴秋怡发现，校长在节食。校长在床头与书桌的墙上各写了同样的四个大字：过午不食。
从纸贴上墙的那天起，陆校长便在践行着这四个字的意思。一般人难以理解，为什么要节食呢？空着腹那得有多难受。吴秋怡想阻止，但找不出任何好的方法，就从早餐与午餐着手，尽量油放的多一些，营养搭配的合理一些。但陆校长做到了清心寡欲，对荤菜做到了免疫。
看到日渐消瘦的陆校长，吴秋怡是痛在心里，她跑到镇上买了几斤毛线，连天加夜钩织毛衣。毛衣钩成，陆校长把它放在床头，叠的整整齐齐，从未动过试穿的念头。
终于一日，吴老师终于按耐不住心中的激愤，自言自语的说：“一个人活着，特别是在喜欢的人面前，如果不被他待见与尊重，还不如死的好。”
正在写字的陆校长听后心头一颤，暂停了写字的笔。
吴秋怡随后就收拾碗筷去了。
第二天，吴秋怡发现陆校长穿着那件自己亲自钩织的毛衣走进了教室，她舒心的笑了！
一件令母猪原上的人们意想不到的事发生了，这件事在急剧的疯传，传的是沸沸扬扬，传的是家喻户晓。
村长陆兆拓在队部旁边的牲畜棚里转了一圈后回到办公室，吩咐陆兆国到旁边的庄场叫柏文才给队里的驴马切马蹄。
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